Животные саванны и тропиков, Влажный тропический лес — Википедия
Видеоролик о слонах. Повсюду лианы, которые обвивают деревья, как змеи. В тундре зимуют белая и тундровая куропатки. Главная Вопросы и ответы В чем сходство и различие между саваннами и степями? Показать больше хлебных крошек
Животный мир жарких районов». Цель деятельности педагога: создать условия для формирования первоначальных умений практического исследования природных объектов, формировать умение работать в группе. Тип урока: урок открытия нового знания. Планируемые результаты:. Предметные объем освоения и уровень владения компетенциями : научатся находить на глобусе экватор и жаркие районы Земли, характеризовать их; приводить примеры животных жарких районов; получат возможность научиться выдвигать предположения и доказывать их; понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; работать в паре, используя представленную информацию для получения новых знаний.
Личностные: формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения; готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
Универсальные учебные действия УУД; умение учиться :. Познавательные: общеучебные — осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме о жарких районах Земли; логические — осуществление поиска необходимой информации из рассказа учителя, родителей, из собственного жизненного опыта, рассказов, сказок и т.
Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала. Коммуникативные: умеют обмениваться мнениями, слушать другого ученика — партнера по коммуникации и учителя.
Оборудование: компьютер, проектор, учебник А. Плешакова «Окружающий мир 1 класс», рабочие тетради, презентация. Формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальная, коллективная, парная, фронтальная.
Содержание взаимодействия педагога и учащихся. Этапы урока. Деятельность учителя. Деятельность учащихся. Организа-ционный момент. Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Встали тихо мы у парт. Поучиться каждый рад. Повернитесь, посмотрите на них, улыбнитесь и тихонечко сядьте на свои места. Подготовка класса к работе. Эмоционально настраиваются на урок.
Актуализация знаний.
Соберите из слогов слова и получите нужные ответы:. Арк-ка-ти; да, ти, Ан, тарк. Закрасьте его синим карандашом. Совершенно верно. Арктика и Антарктида — это самые холодные районы Земли.
Сев на ледяную глыбу,. Ловит он на завтрак рыбу. Белоснежным он слывёт. И на севере живёт. Скажите мне какой чудак - И днем, и ночью носит фрак. Составляют слова: Арктика, Антарктида. На Северном полюсе. Показывают Северный полюс. Находят на карте. Раскрашивают синим цветом. На Южном полюсе. Показывают Южный полюс. Там очень холодно, много снега и льда.
Белый медведь. О пингвинах. Живут на разных полюсах. Самоопределение к деятельности. Назовите и расселите остальных животных по местам их обитания написаны на карточках. Арктика Антарктида.
Фронтальная работа: дети расселяют животных по местам их обитания. Ответы детей. Мы не изучали слонов и не знаем те районы Земли, где они живут. Поднимают руки.
Где живут слоны? Работа по теме урока. Головой своей кивает Будто в гости приглашает. На глобусе и на карте экватор принято обозначать жирной линией. Показывает на глобусе. Что это за район. Какая там погода. Какие растут растения.
Ответы детей :. Саванна — это открытое пространство.
Здесь растёт густая и высокая трава, в которой можно заблудиться. Некоторые травы достигают в высоту до шести метров. В саванне очень редко встречаются кустарники и деревья. В саванне всегда жарко.
Воздух может нагреваться до 50 градусов тепла. Дожди в саванне бывают очень-очень редко. Информация на доску. Тропический лес напоминает чащу, через которую трудно пройти. Здесь растут деревья-гиганты, достигающие в высотути этажного дома. Повсюду лианы, которые обвивают деревья, как змеи. В тропическом лесу тоже очень жарко. Несмотря на то, что там круглый год идут дожди. Дети слушают рассказ консультанта. Проводят на карте экватор. Получают научную литературу и изучают свой район.
Рассказывают о саванне. Рассказывают о тропическом лесе. Тропические леса. Очень жарко. Мало дождей саванны. Много дождей троп. В лёгкие, летние одежды. Встаньте и приготовьтесь к полёту. Отправляемся в полёт. Много нас открытий ждёт. Левое крыло вперёд, правое крыло вперёд. Полетел наш самолёт. Тихо сели. Выполняют физкультминутку. Руки вытянуты вверх-вниз.
Ладошки вверх-вниз. Левая рука качается,. Правая рука качается. Обе руки качаются. Руки вниз. Продолже-ние работы по теме урока. Носорог весит кг. Рог у носорога — 70 см в длину. Днем носорог спит, но если его разбудить, он разгневается и может сокрушить кого угодно. Видит носорог плохо. Ночью он пасется, ест листья, траву, корни. Днем львы отдыхают, растянувшись в траве или лёжа на невысоком дереве, охотятся же они вечером. Обычная добыча львов — зебры и антилопы.
Известны случаи нападения львов на людей. Страус — это самая крупная в мире птица. Деревья и кустарники не могут выжить в таких условиях и в степи не встречаются. Животный мир степей не отличается разнообразием видов. Почва в степи очень плодородная, поэтому используется человеком под пашню. А климат саванны тропический и характерен тем, что одна половина года - это сезон обильных дождей, а вторая - сезон абсолютной засухи.
В саванне растут деревья и кустарники. Они приспособились к непростым условиям и могут накапливать влагу в дождливый период, чтобы потом использовать в засуху. В высоких зарослях травы обитают многие животные, как травоядные, так и хищники. Почва саванн не отличается плодородием, она быстро истощается.
Главная Вопросы и ответы В чем сходство и различие между саваннами и степями? Вячеслав Молодых. Скопировать ссылку. В чем сходство и различие между саваннами и степями? Ответы 2. По рейтингу По дате По рейтингу По дате. Настя Григорьева 7 лет назад. Полезно 1 1 Не очень Комментировать.
Комментарии 0. Наталия Бойко 6 лет назад. Степное раздолье Природная зона между лесостепью и пустыней называется степью.
Что такое саванна Степи, расположенные в субэкваториальных широтах называются саваннами. Именно на черном континенте находятся самые большие пространства саванн.
Схожесть и отличие степи и саванны Схожие черты этих двух видов степного ландшафта в том, что они находятся в засушливых районах, а рельеф их представляет собой обширные равнины. Полезно 0 Не очень Комментировать. Ваш ответ. Примеры: xороший , плохой ответ. Да Нет Изучаю вопрос.
Смотреть все опросы. Помоги советом. Погода в Сон-Боу в августе.
Погода в Гданьске по месяцам. Красноярск - Республика Карелия.
